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第803章 老师提问

这老师唐郢也从未见过,约莫四五十岁,方脸阔眉,身材中等匀称,看起来颇有一股中医养生的气质。

他昂首阔步走上讲台,把书本放在课桌上,冲台下一众同学点点头,然后就讲起了今天的内容。

唐郢虽然从未系统的学过现代中医专业。

可是他所掌握的青囊道诀,可以说是所有中医的精华,也正是这些精华经过千百年的锤炼,才有今日的中医体系。

因此他虽然是半路学习,可是听起课来,并不觉得有多困难。

不过唐郢发现,在上西医课的时候,专业的西医讲师就会说中医的落后,而到了中医课上,这中医老师,也动不动就说西医的误区。

甚至说,中医才是医术之道,道之根本!

现在唐郢也是学中医的,并且身怀青囊道诀,济世救人,可是他对中医倒没有那种崇拜到无以复加的地步。

在他看来,医学一道,根本就没有界限。

中医也好,西医也罢,各有各的优秀,各有各的精粹,非要划分开来,反而都将桎梏自身。

他有这种觉悟,也是有原因的。

原来他自从唐门先祖那儿传承青囊道诀以后,就以为那是中医正统,可是古中医跟现代中医终究是有许多区别的。

时代在发展。

一千年的医术跟现在的医术,当然也有隔阂。

依照现在唐郢对中医的了解,也知道现在的中医在许多地方,对青囊道诀中的医理有了更精深的推广和深研,更为准确!

反之,也有一部分医理,在发展中走入了误区,丢失了古中医的精华。

这就让唐郢意识到,不管是古中医,还是现中医,又或是西医,每一个都有自己的局限性。

青囊道诀的一篇总纲里也专门叙述,医者道也,殊途同归,存门户之见,终断此道,医者当有容纳百川之心,精研各道医理,方能有所大成!

是以每当这位老师谈及西医的时候,唐郢只是苦笑,也不放在心上,蓦地,这老师突然说起一个病例。

他中气十足,声音洪亮:“各位同学,现在中医衰落,很多人觉得是比不过西医,岂不闻中医博大精深,实在是寻常人难有成就,但有大成,自然是声名远播,名扬四海,你们且听这个命令,看你们怎么以中医救治。”

随即他就把病例细细讲了下。

一个六十老人,癌细胞病变,晚期,哪个部位癌化,蔓延到何种地步,医生判定有治还是无治,生命还能够维持多久,都给认真地讲明。

唐郢听后,就觉得这个病例提出的有点尴尬。

这种情况,一般肯定是都是优先选择国外的治疗方法,毕竟攻克癌症,西医显然有更系统更丰富的经验。

谁知老师提问了几个同学,这些同学的回答都是以中医的各种方法治疗。

有说针灸,有说推拿,还有说偏方……

当然,他们说的也都头头是道,借用一些古今病例,和一些名人要术,搞得像是中医真的无所不能似的。

结果老师一问具体行医步骤法子,这些人却都哑口无言。

这时候老师敲了敲讲台,目光扫过所有人,正色问道:“还有哪位同学能够解答一下刚才这个病例,说说想法就行,有想法,才有实践的方向,实践了,才有进步的机会。”

此言唐郢倒是认同。

就在这时,突听孙玉飞笑道:“老师,我们班这堂课今天可是来了一个大人物,中医高手。”

老师一听,不由迟疑:“谁呀?”

孙玉飞一指唐郢:“诺,这位同学叫做唐郢,最近在医科大可出名了,我想老师也应该听过其名呐。”

老师脸色微微一变,目光转移在唐郢的身上,很有兴趣地问道:“你就是唐郢?”

唐郢没想到孙玉飞竟突然跟自己玩这么一出,但现在老师都问到自己头上了,他岂能含糊,当即便恭敬地应道:“是的老师。”

老师一摆手,示意唐郢起身。

唐郢老老实实地站起来。

老师的嘴角含着一丝高深莫测的笑意,淡淡地道:“唐郢啊,我早听说过你,你可能不知道,我平日里跟保元堂的冯老关系也不错,知他提起过你这样一个医科大学子,后来市医院的事儿,我也有所耳闻,新生代的志愿活动,更是拔得头筹,不得不说,你是年少有为,把我们中医发扬光大了不少。”

唐郢没想到这老师竟跟冯老是熟识,而且还当着全班同学的夸自己一番。

他有点窘迫,讪讪一笑:“老师客气了,凑巧而已。”

老师微笑:“唐郢,你也不用太谦虚,就我刚才提的那个病例,你来说说有什么法子可解?”

唐郢一怔,有点迟疑,其他人则都凝眸看着他,似乎想看看他是否传说中的那么神。

孙玉飞则一副等着看笑话的模样,手托着下巴,别提有多惬意了。

没过一会儿,便听唐郢正色道:“老师,我觉得这个病例很难准确说怎么去救治,首先治疗先要确定的是病情,你虽然说的已经很清楚了,可是病源,病理,诱变病因还是不清楚,这就导致无从下手。”

还没等老师表态,孙玉飞已经急不可耐地道:“唐郢,你这算不算是强词夺理啊,不会就是不会,服个软有那么难嘛,现在竟要怪到老师的头上来,别的同学怎么也不像你一样,那么会挑刺儿啊。”

汗,还以为这孙玉飞真的会做人,不再找自己麻烦了。

看这样子,显然是在等机会。

这逮住机会,就把自己往死里黑啊!

不过有老师在场,还是在课堂上,唐郢也不便跟这家伙争执,只是听老师的意见。

老师的神色也不知道是在微笑还是略有严厉,目光平视唐郢,语气淡定而肃然地道:“小飞同学说的没错,唐郢,我提出问题不是让你来质疑的,而是让你在这个框架内提出想法,你若不清楚那些病源和病理,就照常规来说,你有可行的法子吗?”(未完待续)