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第一百五十三章 建立学者工会和法师工会

好在帝国和异族之间的那种危及到领民安全的大战并不频繁,相比之下,下面的小摩擦倒是不断。

虽说圣阶领民没有在战场上获得太多生命能量,可那些圣阶之下的领民却因为那些不会危及到领民安全的小摩擦,获得了大量的生命能量。

这也使得那些七八.九十阶的领民佣兵们在陆陆续续的成为圣阶。

时间就在圣阶领民佣兵团混战场的时候,慢慢的流逝着。

……

随着时间的流逝,领民在各个公国的领民据点都慢慢的恢复了元气,王国的领民据点也由于公国层次源源不断的输送过来高阶的领民,从而慢慢的建立了起来,开始培养出来十阶领民了,为圣阶领民佣兵团输送了大量的新鲜血液。

领民体系下的领民佣兵团体系得到了彻底的建立。

于此同时,虽说各个公国和王国的领民据点的发展,领民商会的影响力,先是遍布了所有的公国,之后甚至向大陆的王国开始进发。

尤其是在公国的领民据点将他们所在的公国基本掌握之后,领民商会在那些公国赚取的金币和物资,也可以向领地交税了。

领民商会在那些公国赚取的金币,基本上都会买成物资然后运回领地,作为领地的那些学者和法师们的研究资源。

这使得主领地那边也随着领民商会的发展,坐上了高速发展的列车,各种技术和知识层出不穷。

为了发动原住民,领民议会决议,分别以领民学者和领民法师为核心建立学者工会和法师工会,

试图发动那些原住民的力量,帮助领地研究这个世界最深层次的秘密。

只不过为了安全性,领民议会先在大陆各个公国进行试点,如果效果不错,领民议会或许就会将这项决议给继续下去。

这其中的原因也有领民议会想将领地研究的各种知识变现,然后用那些变现得来的金币,加速发展更多的技术。

本来领民学者和领民法师早就有了这种想法,可是领民议会以提议太过危险为由,驳斥了他们的提议。

现在领民据点基本上已经将所有的公国都掌控在手里了,这也就意味着实行这个计划的条件已经成熟。

虽说王国和帝国层次,领民们还没有办法染指,可在公国层次,推行学者工会和法师工会完全不会有一点阻力。

而且这个计划在提出来之前,就由专精分析的学者团分析过,如果真的建立起来了学者工会和法师工会,那么领地的各项研究消耗都将减少不少,而且还能见到回头钱。

现在领地是掌握了非常多的技术,可是这些技术一直都储存在领地,并没有进行大规模推广,这样非常的浪费,相当于投入进技术研究的金币,就打出了一个水花,看个热闹,根本没有实际用处。

之所以这些技术都被珍藏在领地里,而不是拿出来使用,那是因为黎晓辉的心太大,想等领民们掌控了三大帝国以后,自己再慢慢的发展,可是这种办法的效率太低,短时间内根本没有办法实现。

尤其是圣阶领民佣兵团在战场获取生命能量受阻以后,这个时间又往后推迟了很久,使得那些被研究出来的知识和技术只能留在储藏室吃灰。

另外,那些学者说服领民议会的理由还有,要想推进知识的发展,必须以学者和法师这两类人为主体。

学者研究基础科学,法师研究魔法科技,这对领民解析整个世界非常有帮助。

毕竟黎晓辉是来自于地星的,在他的观念里,知识和科技就等于发展力,并且他还不断的将这种理念传递给自己的领民。

这个计划之所以能够通过,除了是环境安全意外,也是因为有黎晓辉拍板。

他之前就获得了这个计划,可是领民议会当时告诉他,外部环境还不成熟,领民的利益得不到相应的保护。

如果领民学者和法师与外界接触,容易增加他们的危险度。

领民学者不用说了,没多少实力,出去要是没有强力的领民保护很容易遇到危险,而领民法师很多都只进行着某个方面的研究,或许他们某个方面的实力很强,可是在外行走考验的是综合实力。

而领民法师除了他们研究的那项专精以外,其他的基本上和普通人没有多少区别,这也是领民快速培养学者和法师的弊端。

这些学者和法师在领民的保护下还没有什么,可一旦出了领地,就非常的危险。

虽说黎晓辉和领民议会都在烦恼着学者和法师太多,领民商会获取的物资不够他们的研究所用的,可这不过是幸福的烦恼而已。

就算是烦恼,黎晓辉和领民议会都不可能做出会变相减少学者和法师数量的决议。

这些学者和法师都是黎晓辉和领民议会宝贝疙瘩,在不确认安全之前,他们是不可能将他们放出领民制造的安全区的。

现在各个公国由于领民据点的建立,以及领民获取生命能量的需要,各种魔兽和罪犯少之又少了,这也使得各个公国安全度一下子就上升了起来。

在这种情况下,领民学者和法师在外遇到危险的机会就少了。

而且各个公国都有领民帮衬着,可以让那些领民学者和法师能在各个公国行走,而不至于他们在其它公国发生了危险之后,领民无法及时救援。

另外,当时领民们才占据少数的几个国家,就算是建立了学者工会和法师工会,又能有多少影响力呢?

因此,此前黎晓辉都没有想过实行这个计划,直到各个领民据点将公国基本掌控之后,这项议题才重新启动。

……

由于各个公国的领民据点的配合,以及领民商会提供的金币支持,学者工会和法师工会在那些公国同时开始建立。

学者工会和法师工会的运行模式差不多,都是以各种知识为诱饵,诱使原住民中的学者和法师加入其中。

然后通过以知识兑换贡献度或金币,再用贡献度兑换工会知识的方式,让那些原住民帮忙给打工。

能用知识兑换金币则是为了让那些改善那些原住民的生活。

毕竟要想做研究,怎么可以没有一个良好的生活环境?

而且在这个过程中,有特别优秀的原住民,领民们也可以试着将他们感化成领民,就算是无法将他们感化,也可以让他们帮助打工。

不管怎样,反正领地不会亏。

要是这两个工会发展的好,并且领民佣兵有了半神级强者,领民议会打算再建一个知识行会,用以保护知识产权。

只有建立了知识产权保护,才能够促进研究的发展。

否则,谁都能剽窃知识,那谁还会安心的做研究,直接拿别人的知识来用不就好了?

……

为了方便和安全,学者工会和法师工会的总会就建立在黑石公国。

之后,为了给学者工会和法师工会造势,领民议会还在各个公国建立了一些平民学校。

这些学校教的都是一些基础的知识,比如识字,算数,等等。

学费也不高,而平民只要能够识字,那也找到薪酬更高的工作,要是能够学会算数,那么平民随便在哪里找份算账的工作,也能过上富足的生活。

毕竟这个世界的识字率实在是太低了,更不用说是会算账的人。

只有那些高收入市民,以及那些贵族才有可能接触到这类知识。

因为这个世界的学习大部分都是找的家教,可是家教多贵,一般都按小时算钱,最少都是几个银币的价格,这让普通平民怎么负担的起?

这个世界也有学校,只不过这个世界的学校,没有单纯的教普通知识的,全都是教以各种职业者知识为主各类知识,这种学校甚至比请家教还要昂贵,而且成为职业者还需要各种的修炼资源。

可普通平民又怎么可能负担得起学费,以及那些修炼资源呢?平民的希望也只不过是找份更好的工作,每月的工资更高一些,职业者离他们太远了。

而领民建立的平民学校,一个月的基础学习,也就是识字,只需要一个金币,一天划不到一个银币,而且还包文具,包食宿。

一般一个小孩三四个月就能够学会一些常用字词的读写,普通市民攒三四个金币还是有可能的。

虽说之后的学习,所需要的金币更多了,可是仅仅识字就能让平民找到一份薪酬更高的工作,要是要求不高,就没有必要继续学习下去了。

另外,对于那些学习优异的未成年人,对未成年,领民议会要办的不是成年教育,而是基础教育。

这样等他们长大以后,就可以等到更高薪酬的工资。

另外针对那些学习优异的学生,学校会给与他们特殊的优待,包括但不限于给与奖学金,免除学杂费,等等。

这类学生会被专门挑出来集中培养,加强精神建设,尽量将他们感化成领民。

这也是学校只招收未成年人的原因。