但是小A有一个很不好的习惯，就是总喜欢摆弄自己的手指头，上课的时候，教室里非常的安静，林玲志就坐在小A的后边，经常会听到这个家伙把自己的手指摆弄的“嘎嘣，嘎嘣。”响，从小A的指关节里总是发出来这样的噪音。
这个小A的学习成绩很好，一直是班里的学习尖子。
但是林玲志很努力，可是她的成绩却越来越不好，总是上不去，最近成绩一直处在班级里的中等水平，老师也对林玲志表示很支持，并且告诉林玲志，只要努力了，老师是不会怪你的。
老师知道林玲志真是一个好孩子，她一直学习很认真，她并不是一个偷懒的孩子，有的时候其他的孩子休息都出去玩儿了。
但是林玲志却依然躲在家里或者在学校里上课，好好认真地温习功课，甚至一遇到什么不明白的东西，都要主动的问老师或者问同学，大家都对林玲志这样努力的精神给感动了，可是最近一段时间，林玲志也不知道怎么回事儿，自己的成绩却一直上不去。
可能是她的脑子里的确是想的太多了，她的压力太大了，有点儿急于求成了，反而让事情变得事得其反，越是着急提高自己的成绩，反而自己的成绩就越来越差劲。
不管林玲志多用功但是学习成绩就是上不去，作为老师也没有任何的办法。
同学们和老师都对林玲志提供了很大的帮助。
相对于林玲志的努力，这个小A反倒是经常的丢三落四，给人一种感觉就是不思进取，可是他的成绩却一直都很好。
小A经常不是忘了带这个，就是忘了带那个，总是要找东，找西，找了半天，最后再一拍脑袋说道：“哎呀，又忘带了。”
这个家伙脑袋有硬伤，记性很不好。
所以小A经常忘带东西的时候，林玲志就会给他提供帮助，他忘带什么，林玲志就会借给他什么，慢慢的，两个人就成了很要好的朋友，相互之间都给了对方很大的帮助。
林玲志借给小A东西用。
小A帮助林玲志学习。
有一天在上课的时候，林玲志坐在小A的身后，就一直盯着小A的后脑勺，突然林玲志感觉，小A是邪恶的，或者说小A是这个世界上穷凶极恶的人，他罪大恶极，他危害这个世界上的人，他对这个世界上的人造成了很大的危害。
林玲志就在心里告诉自己，我必须要杀死他。一定不能放过他，这样穷凶极恶的人不应该留在这个世界上，就是现在，对，动手，不然的话，找不到其他最好的机会了。
当时林玲志也不知道自己的脑子里为什么会出现这样的想法。让她的心里立刻就一惊，就好像有一个人正在远方告诉她一样，把前面的小A干掉，他是这个世界上的罪人，不能留着他，并且这个说话的人很严肃，林玲志只无法反驳，也不敢违背。
老师在课堂上讲大声的讲着课。
“动物和动物之间是有相互感应的，有的动物大脑甚至会放电，就像手机信号一样，把电波放出去以后，被另一个动物接受，两个动物相互之间就可以通过信号来交流了。”
林玲志恍恍惚惚的听着老师的讲课声，心里却还在想着刚刚在大脑里跟她说话的那个声音，她不知道那个声音到底是从哪里来的，说话的人到底是谁她也不知道，她只是还用两只眼睛紧紧的盯着小A的后脑勺。
林玲志就感觉自己是一个正义的使者，而这个后脑勺的主人就是一个罪人，林玲志必须跟这个后脑勺拼得你死我活，必须要把这个小A干掉，总之不除掉他，这个世界就不会得到安宁。
想到这里，林玲志就悄悄的打开了自己的文具盒，从里边拿出了一把削铅笔的小刀，然后就慢慢的朝着小A的脖子伸了过去，林玲志心里想着，只要把这把小刀在小A的脖子上轻轻划这么一下，自己的任务就算完成了，到时候小A就会喷血而死，就算送到医院，也没办法抢救。
林玲志手里握着铅笔刀，慢慢的就伸了过去，就在这时，小A突然好像感觉到了什么，就把脑袋转了过来，看了看林玲志。
林玲志当时就被吓了一个激灵，做贼心虚，手里拿着削铅笔刀，就问着小A说：“小A，你用不用铅笔刀？”
小A愣愣的看了看林玲志并没有说话。然后又慢慢的把脑袋转了过去。
这才让林玲志慢慢的把心放了下来，就在这时，林玲志也突然就恢复了正常。
她心里当时就打了一个激灵，在想着前边的这个小A可是自己最好的朋友啊，也是班级里最好的学生，他的学习成绩优异，是老师和同学们都喜欢的角色，林玲志不知道自己为什么会突然有这样的想法，为什么一定要用小刀子划死他？
这真的是想也想不通。
林玲志一直都是一个很规矩的女孩子，从来不招灾惹祸，更没有暴力倾向，她甚至连一只蟑螂都舍不得打死，简直就是善良得让人发指，她怎么会突然有要杀掉小A的想法呢？
就算这个小A真的是一个大坏蛋，相信林玲志也没有杀死小A的勇气。是她脑子里的确是有一个人对他说了，杀死小A，他是一个罪人，不能留着他，他活在这个世界上，对任何人都没有好处。
杀死小A计划失败了，林玲志把铅笔刀慢慢的又放进了她的铅笔盒里，看看自己的手掌心儿，都已经被冷汗湿透了，刚刚是太紧张了，她可从来没做过这样的事情。
放下小刀以后，林玲志的手就在瑟瑟的颤抖着，林玲志怀疑自己一定是疯了，不然的话，自己怎么会做这样可怕的事情？
林玲志在自己的心里恨死自己了，自己跟小A可是同学，为什么自己会萌生这样可怕的想法，为什么要杀死小A，可是林玲志自己也并不清楚。