在水平荷载作用下，一般情况下，约80以上用剪力墙来承担。因此，使框架结构在水平荷载作用下所分配的楼层剪力，沿高度分布比样均匀，各层梁柱的弯矩比较接近，有利于减小梁柱规格，便于施工。
框支剪力墙是指在框架剪力墙结构在转换层的位置上部布置剪力墙体系部分剪力墙不落地一般多用于下部要求大开间上部住宅、酒店且房间内不能出现柱角的综合高层房屋。框支－剪力墙结构抗震性能差，造价高，应尽量避免采用。但它能满足现代建筑不同功能组合的需要，有时结构设计又不可避免此种结构型式，对此应采取措施积极改善其抗震性能，尽可能减少材料消耗，以降低工程造价。
剪力墙也很重要，剪力墙其实就是现浇钢筋混凝土墙，主要承受水平地震荷载，这样的水平荷载对墙、柱产生一种水平剪切力，剪力墙结构由纵横方向的墙体组成抗侧向力体系，它的刚度很大，空间整体性好，房间内不外露梁、柱楞角，便于室内布置，方便使用。剪力墙结构有较好的抗震性能，其不足之处是结构自重大，预应力剪力墙结构常可以做到大空间住宅布局，剪力墙结构形式是高层住宅采用最为广泛的一种结构形式。此时，房间的分隔墙和预应力厨房卫生间分隔墙可采用预制的轻质隔墙来分隔空间，此种方式为装修改造，带来了较大的方便之处，也得到了广泛的运用。
框架剪力墙结构房屋集成了框架结构和剪力墙结构的优点，空间布置灵活，抗震性能好。然后
你还要讲多少啊？**又开始不耐烦了。
你认真听好不好？赵若雪怒瞪了他一眼说道。
嘿嘿。马上就完了。小三对着**露出了春天般的微笑说道：如果我们按照建筑材料来分类的话，就有这么几种。
钢结构，它是指承重的主要构件是用钢材料建造的，包括悬索结构。
钢、钢筋混凝土结构是指承重的主要构件是用钢、钢筋混凝土建造的。
钢筋混凝土结构是指承重的主要构件是用钢筋混凝土建造的。包括薄壳结构、大模板现浇结构及使用滑模、升板等建造的钢筋混凝土结构的建筑物。混合结构是指承重的主要构件是用钢筋混凝土和砖木建造的。如一幢房屋的梁是用钢筋混凝土制成，以砖墙为承重墙，或者梁是用木材建造，柱是用钢筋混凝土建造。
砖木结构是指承重的主要构件是用砖、木材建造的。如一幢房屋是木制房架、砖墙、木柱建造的。
其他结构是指凡不属于上述结构的房屋都归此类。如竹结构、砖拱结构、窑洞等。
框剪结构与框架结构的主要区别就是多了剪力墙框架结构的横向刚度不强高层或超高层的框架结构建筑更是如此为了解决这个问题故使用剪力墙。
好了，我终于讲完了。你们要是能把我讲述的东西好好的记在脑子里边的话也不用全部记载脑子里边。这样的要求对你们来说也不太实际。你们要是能将其中的一半搞明白，那么久可以队你们以后的观测大有帮助。救人或者是偷地图的机会也将随之大大增加了。
小三将的东西非常的多，在她讲完了之后，大家用了好长一段时间回忆和思索，才总算是没有把它讲的那些东西给马上忘掉。
接着，大家又对一些疑问向小三询问了起来，小三对大家的每个提问都认真的解答，知道大家弄懂为止。
半个小时过去，大家的疑问渐渐地少了。不过，通向人造小山出口的小路却一直没有出现过铁棍帮的人。于是，小三决定向大家继续讲述一些侦探用的常识。
想要成为一名合格优秀的侦探，或者说你们队侦探没有兴趣只是想救人，那么你现在就必须做到以下条件：
第一，严守秘密，对委托人的秘密守口如瓶。第二，不受贿，正义重于金钱。第三，即使搜查劳而无获，也不要怜惜筋骨。第四，判断不要先入为主，只有证据确凿才是事实。
还有，写调查报告不要失实。不要为私情所动，行动时理智要胜于情感。柔道及空手道等防身术，要掌握其中一种。心理学、法医学、鉴定科学的知识也是必不可少的。观察力敏锐。而且能够科学的观察作案时的气象条件，以及现场的特殊情况，因为有些证据会随着时间消失、变化的。
最后，有直感力，通过一件不起眼的物证，看穿真相。靠丰富的想象力，进行推理，重现作案时的各种手段。
听上去不错啊。小三你真行。赵若需对着小三翘起了大拇指说道。
小三，其实你的真实身份不是一个乡村小青年，而是一个隐藏的私家侦探是不是？戈麦斯用怀疑加审讯的目光望着小三说道。
哈哈。你想多了。我真的就是一个很普通的无业青年，平时就靠帮人家做导游过日子。不过现在，有了你们的存在，我感觉我的生活多了一些乐趣。
嘿嘿。好吧。不管怎么说，和你在一起，我们算是开了眼界了。哥布尔傻乎乎的说道。
小三，你刚刚说的都太模糊和概念化了，能不能给我们将一些具体的东西呢？赵若雪用期盼的微笑望着小三说道。
额好吧。那么接下来我给你们将一些详细的东西。小三犹豫了一下，接着说道：人的观察力并非与生俱来，而是在学习中培养，在实践中锻炼起来的。特别是对学习自然科学的人来说，观察力尤其重要。要从小养成自觉地、认真地观察各种自然现象的习惯、兴趣和能力。通过直接体验，积累对自然现象的感性认识，培养对事物进行科学观察的能力和习惯。为了有效地进行观察，更好地锻炼观察力，掌握良好的观察方法是必要的。
首先要确立观察目的。对一个事物进行观察时，要明确观察什么，怎样观察，达到什么目的，做到有的放矢，这样才能把观察的注意力集中到事物的主要方面，以抓住其本质特征。目的性是观察力的最显著的特点，有目的观察才会对自己的观察提出要求，获得一定深度和广度的锻炼。反之如果东张西望，左顾右盼，对事物熟视无睹，你的观察力就得不到锻炼。
例如，你想要办一个新的商店，需要从别的商店获得一些商品陈列的经验，此时，你去观察一定带着目的性。只有带着目的性的观察才是有效的观察，才能尽快提高自己的观察力。②制订观察计划。在观察前，对观察的内容做出安排，制订周密的计划。如果在观察时毫无计划，漫无条理，那就不会有什么收获。因此，我们进行观察前就要打算好，先观察什么，后观察什么，按部就班，系统进行。观察的计划，可以写成书面的，也可以记在脑子里。
好，说的好，我现在才知道我从前都是像傻帽一样的过日子。戈麦斯摇头感叹着说道。
嘿嘿。你终于明白了。我以前说你，你就是不相信我。哥布尔马上一本正经的补充这说道。
你小子是想要欠揍吗？戈麦斯怒瞪了哥布尔一眼，同时扬起了自己的一直拳头。
哥布尔傻笑了一阵，然后躲到一边去了。
小三也摇头笑了笑说道：另外，我们还要制订观察计划。在观察前，对观察的内容做出安排，制订周密的计划。如果在观察时毫无计划，漫无条理，那就不会有什么收获。因此，我们进行观察前就要打算好，先观察什么，后观察什么，按部就班，系统进行。观察的计划，可以写成书面的，也可以记在脑子里。
还有培养浓厚的观察兴趣也很重要。每个人由于观察敏锐性的差异，在同一件事物的观察上出现不同的兴趣，注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此，培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。为了锻炼观察能力，必须培养每个人广泛的兴趣，这样才能促使人们津津有味地进行多样观察。同时，还要有中心兴趣。有了中心兴趣，就会全神贯注地对某一领域进行深入的观察。有的同学喜欢观察星空，特别是对银河、火星、月亮等观察兴趣很浓，能长期坚持并写出观察日记。这样就可以增长知识，打开思路。有的同学对植物很有兴趣，注意观察植物的生长过程，从播种、发芽到发育、成熟，并做了大量观察日记。教师也经常给以指导，辅助以必要的知识。这样做不仅极大地培养了学生们的观察兴趣和持久的观察力，也提高了他们对事物发展全过程的表达能力。观察兴趣，还能激发同学们的求知欲。少年儿童对自然界的岩石、流水、风、雨、霜、雪、露、电、雷、动植物等都很有兴趣。时间久了，观察的兴趣和习惯就养成了。
④观察现象，探寻本质。观察力是思维的触角，要培养同学们的观察力，就要善于把观察的任务具体化，善于引导他们从现象乃至隐蔽的细节中探索事物的本质。