“好了，别再闹了，赶快回过神来，我们应该继续上课了。”洛银拍了拍手，召唤大家，不过总有那么几个男生调皮捣蛋不够听话，就和他自己上学时没什么区别。
以前洛银还觉得自己是个非常乖巧的学生，没想到等到成为了老师，他才发现自己并没有想象中那么好……至少不是个好学生。
他这样的学生才是最麻烦的吧，看起来乖巧，可是一旦闹起来的话，就没有人能够管得了。
就像当初洛银逃课，原本是一个人的行为，结果就导致全班同学都去逃课，害得张先生全校跑挨个把学生们抓了回来。
要么不鸣则已，要么一鸣惊人，正是形容得洛银这样的人。
其貌不扬只是表象，真正有多狂野放肆身边的人总会发现到这样真实的他。
洛银成为了老师之后，深刻感受到了当初张先生的不容易，也分外理解了为什么顾先生明明是班主任却总是想要逃课。
张先生如今成为了洛银的同事了，但是一旦面对张先生，洛银就想起了自己丢人现眼的学生时代，想起了自己的黑历史，于是，哪怕如今已经成年，已经是老师了，可洛银还是没有办法正视张先生。
张先生对待他也总是十分严厉的，作为一名老教师，他总是严厉地指导着洛银这个年轻的新鲜人。
与其说是害怕麻烦才不要当班主任，还不如说是害怕张先生，所以洛银才不敢当班主任。
因为张先生总是会念叨——
“你身为老师，自己都无法做好的话，又怎么能要求学生呢？必须要以身作则！”
“为人师表，以身作则是个什么意思呢？首先，你得积极面对修炼这件事，面对学习这件事！同学们是同学们，你自己是你自己，你是个天才，难道你的学生们就都是天才吗？！”
“你总不能总拿你自己那一套天才的修真方法对待你的学生吧？别忘了，你是老师，就意味着你总是会遇上各种各样的学生，不管是资质好的，还是资质差的，还是人品好或者人品差的，这种时候，你就该拿出你身为老师的责任心来，针对不同的老师自有不同的应对方法！”
“你看看你，你自己都不备课，还怎么要求学生把课本上的知识都记下来？”
“什么，你不要求同学们记课堂笔记？哎哟，哎哟，哎哟，有点儿身为老师的样子好不好！别还像个小孩子一样！你以为你还是当初那个能让我满操场找来找去的学生吗？你现在也成为老师了，设身处地地想一想，如果你也面对像你小时候那样的学生的话，你会怎么办？总不能一掌拍死他吧！”
“洛银……银老师！你这个名字真不好，听起来像是淫……你现在是老师了，你到底有没有身为老师的自觉性啊？银老师！！！”
——张先生年纪越大就越是爱唠叨了。
这几年他也养成了动不动就戳洛银脑袋瓜的坏习惯……