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抓学生上网:猫与鼠的游戏

学校又一次召开了班主任会议,校长坐在那里,表情凝重。

会议开始后,校长说了前一天晚上查网吧的情况。

学校没有权力去查,只好联合派出所的人一道去查,结果进了一个网吧之后,发现了几个学生模样的人在上网,校长上去盘问,那人不理不睬,最后甩出了一句:“我不是学生。”

校长无语,此事不了了之,等他们到了第二家网吧的时候,那里已经人去楼空,看来学生之间已经互通了信息。

此次查网吧一点收获都没有,所以校长要求各位班主任管好自己班里的学生。

班主任毕竟能力有限,所以学生上网的现象仍然严重。

无奈之下,学校主要领导采取措施,在凌晨时分埋伏于校门旁。

这次果然有了收获。

不大一会儿,果然见到两个同学贼头贼脑的往学校里遛。

“不许动!”埋伏在暗处的领导大声吼着。

那两个学生吓了一跳,急于奔跑,但领导手疾眼快,抓了一个,遛了一个。

领导把那个学生带进了自己的办公室,严加盘问,那个学生最后只得承认,结果自然是受到了些许的处分。

领导见这种方式有些效果,遂推广进行,但学生们更加狡猾,再进来的时候选择别处,而且时时变换路径,所以后来的几次抓捕行动都一无所获。

领导疲倦了,此方法随之消亡。

学校又召开大会,请来知名的人谈网络的危害,学生在底下正襟危坐,似在聆听,可是仔细一看,一些学生在那里拨弄手机,原来现在手机也可上网,所以免了麻烦,即使开会上课的时候亦可上网,不必心惊胆颤了。

这就叫“道高一尺魔高一丈”,学生们进网吧的确实不多了,手机上网者却与日俱增,有的学生晚上躺在被窝里拿手机上网,你说哪个管理员能够查出来?

校长知道了情况,眉头紧锁,和领导们在一起想办法。

于是,学校出了一则通知,要求学生一周内将手机带回家,如果在学校发现学生使用手机则当场没收。

此事亦通过班主任会议传达给各位战斗在第一线的班主任,要求班主任们务必从严从快处理这些事件,以期在校园里清除手机。

班主任们自然要在大会小会上面一遍又一遍的重复着这些内容,学生们默不作声。

但是,班主任们毕竟心软,收了手机之后教训几句,也就将手机还给了学生,于是,手机杜而不绝,学生们依旧偷着上网。

到了周末或放假的时候,学生们更加肆无忌惮,他们不会立即回家,而是向家人编出各种理由,目的就是留在学校,然后找机会上网,所以他们的口头禅是“周末大放送(松)”。

学校依旧召开各种各样的会议来强调禁止学生上网,但效果总是看不到,领导疲倦,班主任疲倦,学生们依旧在那里享受着虚拟网络带给他们的乐趣。

到底怎么办呢?

这时候,校长突然想出了一个好的办法,他想到了大禹治水的故事,于是采取疏导的办法,没有想到真的取得了成功。

校长感叹:“宜疏不易堵啊!”(未完待续)